《从前的从前是孩子》读后感(一)：我们曾多次一样每当带上孩子出去玩的时候，总会找到一个恒定的“真理”，那就是小孩更加不愿跟小孩一起扎堆玩游戏。小孩与小孩之间具有他们自己独有的语言，天然的连结。大人，要时刻谨记蹲下来与孩子聊天，希望去可分创建亲切感。

可是这种亲切感的创建，否能抵达孩子的心里呢？所以当看见富安阳子的这本《从前的从前是孩子》时，忽然找到这本绘本三言两语将我仍然在思维的问题很精彩的传达出来了。原本我们每个人都曾多次是孩子啊！我们不会回忆起自己孩童时的感觉，而孩子也不会很高兴的告诉，原本那些看上去什么都会的大人，原本也是跟他们一样。

看上去早已是老人的“我的爷爷”，曾多次是孩子。我的妈妈、隔壁的姐姐、地铁里睡觉的叔叔……连老虎大猩猩，都曾多次是孩子。

书里的视角十分有童趣，有孩子最熟知的大人，也有陌生人，还有动物园里甜美的动物们，“从前呀，也都是孩子。”简简单单的几句话，就加深了与孩子的距离。

孩子你看，从前的我们也是孩子哟，大人都是这么长大的，你们将来也不会沦为各种各样的大人。三言两语感觉一下子就能与孩子多出许多的共同语言。当孩子莫名哭闹的时候，不会实在你无法解读他。

可是你说道，唉呀，爸爸妈妈曾多次也是孩子啊，当然告诉你现在实在无奈（绝望或者气愤）。听见这样的话，是不是给人的感觉就不一样了？所以带上孩子们一起想到描写大人小时候的书，是一段十分动人的关于茁壮的讲解。看绘本里大人变为小孩子，青蛙逆蝌蚪，一步步往回回头，跑到了每个孩子的童年时光。

盖住《从前的从前是孩子》，里面的图画十分精妙的更有孩子转入到大人曾多次的世界，每次看见曾多次的孩子，总能让孩子大笑不止。原本大人们小的时候也是那么的“无厘头”。在描写“从前的小孩”时，画面设置了多场景展现出，小孩子开朗调皮的各种形象都跃然纸上。

摔在椅背上的孩子、东流着鼻血的孩子、爬到在树顶上的孩子……好像各种过家家的不可思议场景，带着过去的童年与未来职业的关联，令其整个图画充满著情节，又带着各种精妙的细节处置。不管是大人还是小孩子，读书一起都让人心头一变暖。

小时候总是有心着长大，样子大人是很权利的，可以随心所欲。等我们知道生出大人，看著小小孩，不已又讨厌他们的天真与精彩。大人的权利并没减少，而小孩子的困惑只不过也并不少。

我想要富安阳子创作《从前的从前是孩子》，大约也是为了警告大人们，不要记得自己曾多次也是个孩子。每次与孩子们一起读书着这些幸福的绘本，就像踏入时光机里，自己也变为个孩子。与孩子们仍然城主并爱护当下童年的幸福。

《从前的从前是孩子》读后感(二)：读书《从前的从前是孩子》瞬间就童心满满了每个成年人的心中，都住着一个孩子吧。读书《从前的从前是孩子》瞬间就童心满满了。爷爷从前是木匠，但是从前的从前，爷爷也是个孩子。

当他是个孩子的时候，他就讨厌拿着锤子四处敲打，还吊小钉子，还玩游戏木头。所以长大了的爷爷，就变为了木匠了。妈妈现在是老师，她现在车站在讲台上给孩子们授课，她是慈爱的老师。但是从前的从前，妈妈也只是个小孩子。

那时候妈妈也具有慈爱的老师，她尤其讨厌听得老师授课，躺在小方凳子上，神态尤其安静。然后妈妈后来变为了老师。

这个世界就是由孩子和从前的孩子构成的。你看，所有人都可以是个孩子，只是在前面再加“从前”两字。剩公交车上的人，从前都是孩子。甚至老虎，猿，还有更加凶狠的动物，还有甜美的大熊猫，它们从前也是由孩子变为的。

所以《从前的从前是孩子》能带来小孩子们极大的安全感，因为这个世界嘛，仅有是由孩子构成的嘛。你看，满满的童心，剩的都慢阻塞来了。回想一首歌，歌中演唱：我们都是好孩子，天真烂漫的孩子。回想一句话：每个成年人的心中，都寄居中一个孩子。

就越长大，就越寂寞。就越非常简单，就越快乐。《从前的从前是孩子》的画面尤其有情境感觉，里面的人物形象都是小孩子身边最熟知的人，他们是孩子的长辈，父母等家人，也有自然界中的动物。

然后作者把这一切都甜美的变为了孩子，一切都曾多次是孩子。从前的从前，大家都是孩子。而跟“从前的从前”比较不应的，就还有一句话，叫做“以后的以后”。

以后的以后，小孩子不会变为这些大人，也不会专门从事有所不同的职业，也不会变为别外的角色。但是有什么可操心的呢，当真还是孩子嘛。

作者伊东长，来自日本本。1957 年出生于日本东京。

毕业于早稻田大学教育系。大学毕业后仍然活跃在绘本及童话创作领域，作品非常丰富，以幽默诙谐的语言和独有的绘画风格颇受世界各地大小读者的青睐。作品《鲁拉鲁先生的院子》获绘本日本奖，《云娃娃》获得日本绘本奖读者奖，《没关系 没关系》获讲讲社出版发行文化奖绘本奖。是个很杰出的作者。

但是这里想要用力的、不得已的吐槽一下。家人盖住《从前的从前是孩子》，用力的忘了一口气，哎，又是日本的绘本书。或许所画本书太多都是日本来的了，以前在绘本书里面还写小孩子过中秋节要不吃团子，当时就读于不明白团子是什么。

后来看电视剧才告诉，日本人中秋节不吃团子，跟中国不一样，中国人中秋节不吃月饼。你看，小小的童书绘本里面也秘藏着许多的文化差异的。所以在这里呼唤一下中国的绘本作者，多出一些给孩子们看的童书绘本吧。《从前的从前是孩子》读后感(三)：大人=从前的孩子（ 原创，予以容许不得刊登！如有必须请求豆邮联系本人） 大人长大以前都是孩子.《从前的从前是孩子》道出了每个人、每个动物从前的样子。

这个故事是读书给孩子听得的，也是读书给大人听得的。网上总是傻传家长辅导孩子气出病的段子，其中有一条最让所有人感同身受的是，有个外婆看见她女儿辅导孩子作业时那生气的样子，于是把女儿小时候的试卷翻出来给女儿看。想到吧，你小时候也不过是这样的，凭什么现在要这样低拒绝我的外孙呢？那妈妈看完自己从前自学的成绩，是不是可以拿起重负，嗯，拢不出孩子，这不过是自己遗传给孩子的基因。

或者说每个孩子在自学上都有可能遇上这样那样的问题，所以要淡定，不要一味谴责孩子，也要想到如果换作自己，否需要做？这些段子笑笑过，也发人深省。我实在这个时候，融合《从前的从前是孩子》来读一读，可以解读孩子的惟有。

也不就那么乐观了，不要对孩子拒绝太高，却是大多数人长大以后都是普通人。何况小时候自学很差，不一定长大以后就没出息，行行出状元，每个孩子都是有机会在自己将来的职业领域有所充分发挥的。虽然自学好是让孩子将来有更加多自由选择的机会，但是我们无法因为这而胁迫孩子，却是孩子茁壮中的身心健康更为重要。不去纠葛上文的那些苦恼。

但且只看《从前的从前是孩子》这本书，它的拒绝也并没那么低，从这本书里，我们可以只是单一地解读生命、解读茁壮，让孩子看见爸爸妈妈和其他家人、身边的老师朋友，以及各种动物从前的样子，让他们理解大人现在的职业，理解大人小时候玩游戏的游戏做到的事，也让大人回想自己的从前自己的童年。这是一本浪漫的书，也是一本飨宴未来的书。让孩子告诉长大成人也是一件有一点期望的事。

1.句式、文字很非常简单，但可以朗读很多故事《从前的从前是孩子》书里的文字很非常简单，用了排比句式，“谁，从前是做到什么的，不过，从前的从前，是个孩子。”，突出重点“是个孩子”，每个人现在做到着什么事，从前是什么职业，但是从前的从前，他们都是孩子。这句式非常简单，孩子好解读，而且反复的文字，读书一起朗朗上口，孩子像读童谣一样，更容易忘记。

但是这简简单单的文字里却可以谈出有很多故事。比如，爷爷，现在杨家了，图中的他在遮荫盆栽，从前他是一个木匠，孩子在图里看见爷爷做到木匠时辛苦的情景，从前的从前，爷爷也是孩子，他做到孩子的时候，样子也挺淘气，和他的同龄人异于，但是又样子有点不过于一样，他讨厌钉钉敲敲，这是为将来的职业奠定了基础。

妈妈现在是老师，不过，从前的从前，她也是孩子。现在的她在教室里教教孩子做到实验，从前还是孩子的她就讨厌和兄弟姐妹玩游戏“老师学生”的游戏，她俨然是一位能干的老师，显然，当老师是她自小的梦想。其他人也是，从每个人的现在和从前里都能朗读许多故事，即使没文字，也可以和孩子一起看图说故事。

2、画风简练，所画中有非常丰富的细节这本书的画风很简练，就样子是儿童画一样，线条非常简单更容易自学，如果孩子有兴趣，可以绘画尝试着所画，这所画就和这书想传达的一样，是给孩子看的，这种画风告诉孩子这有可能就是孩子所画的，或者说孩子如果想要所画，自己也能所画出有这样的画。但是这非常简单的画里，却有非常丰富的细节，就看家长和孩子怎么去读图。

不过，不必担忧，孩子都是读图高手，都宽着一双“找到”的眼睛。我在跟孩子读书这本书的时候，他找到妈妈现在在做到的是一盘蔬菜沙拉，妈妈蒸沙拉的样子和她当老师做到实验时的样子很像，她是把做菜当成做到实验了。这所画里可以玩游戏去找一去找、连线的游戏。

比如，动物们的小时候和现在可以联系一起，有的动物从前和现在长得不一样。青蛙长大后是青蛙，但是从前毕竟蝌蚪，让孩子来去找一找谁的从前是什么样子，这也是上了一门自然科学课。我们的世界就是由“孩子”和“从前的孩子”构成的。

这是富裕哲理的一句话，这也是这本书要告诉他我们的小秘密。看完故事，通上奏之前，把书中最后一句读出来，顺带回答了孩子：“长大了，不会做到什么呢？”孩子不假思索地问：“大人！”哦，这也是个很妙的问，不就是这样的吗？！《从前的从前是孩子》读后感(四)：《从前的从前是孩子》：长大，真为好！“开始的开始，我们都是孩子。

最后的最后，渴求变为天使……”一首《北京东路的日子》再度攀上2019年毕业季最热门的歌曲榜首，歌曲简简单单，却轻而易举的感动了人心底最全然的坚硬。北京东路的日子9.3毕业班学生 / 2010开始的开始，我们都是孩子，从前的从前，我们都是孩子。以前高傲的唱着“我想我想想长大，长大后世界就没有童话”的90后也都无法抗拒的长大了，并在这个原本以为“没童话”的社会里扮演着各自的角色。这些角色里，有一部分就是为人“父母”，当你拿起这本《《从前的从前是孩子》的时候，你不会会回想自己的青葱岁月呢？从前的从前是孩子评价人数严重不足[日] 富安阳子 [日] 伊东长 / 2019 / 天略童书馆 | 北京牵头出版发行公司这本书里，讲解了孩子眼中看见的世界——我的爷爷现在是个很得意的木匠、我的妈妈是个严肃教学老师，而开始的开始，他们都是孩子；地铁里西装革履的叔叔也好、抱着宝宝的开朗阿姨也好，以前的以前，他们也是孩子。

天上飞来飞去的菜粉蝶也好、池塘里呱呱叫的青蛙也好、草地上喔喔叫的公鸡也好，从前的从前，它们也都是孩子。动物园里凶狠的老虎也好，憨态可掬的大熊猫也好，它们以前，也都是孩子呀！这个世界，就是由孩子和以前的孩子构成的啊！大人是以前的孩子，而我呢？就是未来的大人。

那么我——将来不会沦为怎样的大人呢？知道很期望呢！孩子这样思维着。通过孩子的眼睛去看了一遍世界，忽然找到，即使没童话，这个世界依旧幸福。因为有爱人，因为有了一双更为暗淡的眼睛去找到美，一颗更加机智的心去体会美。小孩子享有更好的有可能，对世界享有更加多童话般幸福的想象；而长大后则享有更加强壮的脚步，去丈量世界。

相对于儿时，你不会感慨:长大，真为好！借由这本《从前的从前是孩子》，我们看见了富安阳子和伊东长笔下日本孩子的童年与大人的世界，是那么生动有趣。但中国孩子的童年也是有声有色，精彩纷呈的。从古至今，中国稚子的玩乐就体验十足，期望哪天中国杰出的画师们也能发挥所长，把祖国的的杰出文化传输到世界各地去。

秋庭婴戏图捉枣图苏州市城市商报·七里山塘杯中小学生乒乓球比赛《从前的从前是孩子》读后感(五)：把自己当作孩子才能更佳的解读孩子最近满满同学一岁十个月了，开始逆的我所谓的不过于聪明，不像小的时候我说什么就是什么，比方说，我上前去趟厨房，找到她早已把书打碎的四处是，比方说她总是讨厌玩游戏爸爸的一些醴陵电工具，比如她很讨厌去给我的花施肥摸的浑身都是，每次遇上我感觉有点危险性，或者实在无法离去的事情，我总是本能的开始嚎叫，或者对着她说道“不”，她看著我生气的脸有点不知所措，现在每次她要做到什么都是习惯性的去看我的时候，我开始反省自己处置事情的方法.这个时候，我接到了富安阳子的这本《从前的从前是孩子》，作者以非常简单的简笔画勾勒出来的图案让孩子十分的讨厌，获得书的时候，满满小朋友拿着我看，说道这是姐姐，这是妈妈，这是爷爷，我就回答她，那他们在做到什么，她虽然现在表达能力还不是过于强劲，但是能告诉他我，爷爷坐飞机，小朋友伤势了，姐姐骑马自行车等.从前的从前是孩子本书分别以爷爷、妈妈、 隔壁的姐姐，隔壁的爷爷举例，来解释他们在是孩子的时候是什么样的，我的爷爷从前是木匠，但是从前的从前是个孩子，那么他在孩子的时候是什么样的呢？爷爷是孩子的时候很讨厌给小狗量尺寸，很讨厌玩游戏钉子，讨厌锤木板，讨厌自己用木板做到一些手工活.爷爷从前是个木匠爷爷从前的从前是个孩子那么对门的姐姐呢？对门的姐姐现在是个护士，但是从前的从前是个孩子，她是孩子的时候讨厌做到什么呢？她讨厌照料比自己小的小朋友，看到别人伤势了，拜托毛巾伤口，所以她外出都讨厌带上个小药箱姐姐现在是护士姐姐是孩子的时候本书通过这些很非常简单的卡通人物，色彩而更有小朋友的注意力，另外每一个页面都在描写着一个故事，后面又通过一些小孩子青睐的动物来修改一些解读，让孩子能更为明白，老虎小的时候是什么样的，海豹小的时候又是什么样的，长大了又变为什么样的呢？这个世界都是由“孩子”和“从前的孩子”构成，曾今我也是孩子，那么我是孩子的时候是不是也讨厌做到着满满小朋友现在讨厌做到的事情呢？那个时候我在做到这些的时候是怎么想要的呢？奇怪什么事情再次发生呢？我应当会想要的是危险性而无法一动，无法离去而不去做到吧！当我确实这样去想要的时候，满满再行怎么在家里打架，我都随她了，只是很危险性的事情，比如动刀等，我还是不会只想跟她谈，玩游戏这些不会再次发生的一些结果，仍然是太早了，因为你不告诉她现在所感兴趣去研究的一个事情，或许不会沦为她将来的兴趣，不会终生去做到的一件事情，所以大千世界，让她去探寻，去感观，去实验，最后长大成人之后，做到自己想要做到的事情是多么快乐幸福呢？小朋友们！你们长大了想要做到什么呢？。

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